6月6日,高考前的最后一天,山東省臨沂一中的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了高考的最后準(zhǔn)備階段,高三六班的班主任兼語文老師王娟,在講臺上拄著拐杖給學(xué)生們加油打氣。
三周前,王娟因意外踩空臺階,導(dǎo)致腳骨骨折。僅僅休息了10天,剛可以下床拄拐行走的她就決定回到學(xué)校,陪伴學(xué)生度過高考的最后一周。
2日,王娟在接受記者采訪時表示,“班主任起著調(diào)節(jié)學(xué)生情緒的作用,在高考前我不能缺席,我不放心那些孩子,他們牽掛著我,所以我必須要回去。”
在教室上課時,王娟大部分的時間都拄著雙拐站著,需要在黑板上寫板書時,她會拿一把椅子,右腿跪在椅子上,另一只腿站著;身體需要移動時,就借助拐杖來挪一挪……王娟拄著拐杖給學(xué)生上課的照片,被學(xué)生們上傳到網(wǎng)絡(luò)上后,引發(fā)了不少關(guān)注,有網(wǎng)友稱之為“高考前最美畫面”,也有不少網(wǎng)友開始回想高考時老師的付出和辛苦。
王娟一條腿跪在板凳上給學(xué)生們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。受訪者供圖王娟一條腿跪在板凳上給學(xué)生們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。受訪者供圖
右腳骨裂,堅持拄拐上課
5月19日上午,王娟在去監(jiān)考的途中不慎踩空一級臺階,被醫(yī)生診斷為腳骨骨裂。
“當(dāng)時第一感覺就是鉆心的疼,坐在地上好幾分鐘起不來。”由于怕延誤監(jiān)考,王娟和年級主任說明情況后,便一瘸一拐地回到了教師宿舍,直到下午,她發(fā)現(xiàn)自己無法下地行走,才被同事背到醫(yī)院。
“腳骨那里摔碎了一塊,醫(yī)生建議我休息一個月,但當(dāng)時學(xué)生還有20天就要高考了。”王娟說,靜養(yǎng)期間,學(xué)校為她安排了代課老師,希望她能安心養(yǎng)病,她也收到了很多來自學(xué)生的短信和問候,“問我什么時候回去,說很長時間沒見,想我。”
“能下床之后,心就不在家里了,每天都想著趕緊回學(xué)校。”在摔傷之后的第十天,王娟可以下床拄拐行走,就決定趕快回到學(xué)校給學(xué)生上課,“我不放心那些孩子,作為一個班的班主任,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、班級里面的紀(jì)律,以及很多日常的需要處理的班級事務(wù)、年級安排的工作,這些都需要班主任去做。”
王娟所帶的高三六班在教學(xué)樓三樓的第四個教室,回校后的上下臺階成為了她最大的難題。
上午6點半,王娟到了教學(xué)樓樓下,她發(fā)現(xiàn)雙拐并不能幫助她上一層樓梯。路過的老師了解到她的情況后,趕緊攙扶著她上樓。王娟告訴澎湃新聞,因為自身比較重,一位攙著她的女老師手臂都被摩擦得通紅,“一個20多歲的小姑娘,又比較瘦弱,要撐起我這么重的身體,真的是件很不容易的事,后來就有幾名男老師過來用椅子把我抬上去了。”
回到學(xué)校之后,王娟和以往一樣上下班:早上6點40分之前到學(xué)校,晚上10點之后再離開,每天上兩節(jié)課。王娟說,學(xué)校沒有給她安排任何監(jiān)考工作,閑暇之余,她會去做腿部的針灸,“現(xiàn)在上樓的時候,學(xué)生會扶著我上樓,幫我拿書,下樓的話,我自己拄著拐杖就慢慢走下來。”
拄拐講課的王娟。受訪者供圖拄拐講課的王娟。受訪者供圖
高考在即,班主任是學(xué)生的“主心骨”
6月1日下午5點,臨沂一中的學(xué)生剛剛結(jié)束了沖刺模擬考試。
王娟說:“(高)考前的考試有很多,高三下學(xué)期半個月就有一次,最近這幾個月就集中到一周一次,現(xiàn)在隔一天就會來一下。”
在臥床養(yǎng)病的10天里,王娟一直擔(dān)心學(xué)生們的成績會有所波動,好在她返回學(xué)校的第二天上午,沖刺模擬考試的成績就有了結(jié)果,“班上學(xué)生的整體狀態(tài)不錯,有5名學(xué)生都考到了600分以上。”
談起班里的學(xué)生們,王娟總是覺得很欣慰,“我最喜歡學(xué)生們考試時的樣子,他們做題的時候非常專注,我們坐在前面監(jiān)考,看到他們那么認(rèn)真投入地去做題,覺得這就是一個讀書人應(yīng)該有的樣子。”
王娟說,到了高考前的一周,除了在課堂上給學(xué)生們講試卷、查漏補(bǔ)缺,也會適當(dāng)給他們提供未來在大學(xué)里的經(jīng)驗建議。她曾在2006的時候暫時告別了臨沂一中的教學(xué)工作,考入首都師范大學(xué)中國古代戲曲文學(xué)專業(yè),希望能用自己的大學(xué)讀書經(jīng)歷,帶給學(xué)生們一些期望和啟發(fā)。
“其實主要的知識點在二輪復(fù)習(xí)的時候就已經(jīng)總結(jié)得差不多了,目前最主要的就是要幫學(xué)生們調(diào)節(jié)情緒,班主任在這里就是起著主心骨的作用,所以無論如何我不能缺席。”
王娟在2011年時,也曾有過帶病上課的經(jīng)歷。當(dāng)時她突發(fā)左膝關(guān)節(jié)積液,時值高二升高三的暑假,休息了兩個月后,在開學(xué)的第一天她還是準(zhǔn)時來到了學(xué)校。
相比于身體的疼痛,從教21年的王娟,更不想錯過學(xué)生們的每一重要階段的成長。今年3月25日,臨沂一中為高三學(xué)生舉辦了成人禮,王娟站在成人門前看著學(xué)生牽著父母,一個個走過這道門,她覺得十分欣慰,“這是對于‘成長’的慶祝,他們長大成人,即將放飛自己考入理想的大學(xué),老師在他們的身后看著就覺得心滿意足。”






