家住吉林省延吉市的趙丹丹小朋友，2013年到了該上幼兒園的年齡，可是丹丹的父母卻犯了愁，因為他們都在延吉市工作，平時也很忙，丹丹一直由住在延吉市朝陽川鎮(zhèn)的姥姥照看，要是在市里上幼兒園，丹丹爸媽不能確保有接送孩子的時間，要是放在朝陽川鎮(zhèn)，恐怕那里沒有好的幼兒園。正在丹丹爸媽左右為難時，丹丹的姥姥帶來了一個好消息：由政府籌資2000萬元新建的朝陽川鎮(zhèn)中心幼兒園在當年11月4日建成并投入使用。在朝陽川鎮(zhèn)中心幼兒園開園那天，趙丹丹順利地入園了。　

　　朝陽川鎮(zhèn)過去只有一些家庭作坊式的民辦幼兒園，談不上學前啟蒙教育，安全也存在問題，孩子們要上條件好些的幼兒園，都要托關系找熟人到市里去。這回鎮(zhèn)上有了建筑面積達3400平方米新幼兒園，徹底解決了入園難的問題。　

　　近年來，延吉市按照“公辦為主、民辦補充、統(tǒng)籌協調”的發(fā)展思路，不斷加強對幼兒園的標準化、規(guī)范化建設。目前，全市共有幼兒園112所，其中，公辦幼兒園23所，民辦幼兒園89所。全市“兩教一保”配備率達到100%，城區(qū)學前三年毛入園率100%。在增加民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園數量、解決入園難這個問題的同時，提高這些幼兒園的辦園質量是群眾關心的問題之一。延吉市教育局學前教育辦公室主任鄭花玉介紹說，教育部門出臺對民辦幼兒園扶持政策，并積極調研探討提高民辦園辦園能力和水平的途徑。市政府通過減免土地年租金、獎勵校車及協助解決和完善園舍設施等方式，積極鼓勵民辦幼兒園逐步向正規(guī)的學前教育快速過渡。民辦園互助工程，就是延吉的一個創(chuàng)舉，通過優(yōu)質民辦幼兒園幫助農村民辦幼兒園，縮小與公辦幼兒園間的辦園差別，最終為延吉市優(yōu)質的學前教育貢獻力量。　

　　日前，記者在延吉市依蘭鎮(zhèn)愛心幼兒園采訪時，正碰上延吉市民辦三星幼兒園教師結對幫扶送教下鄉(xiāng)。一間教室內，三星幼兒園老師在手把手地教孩子們制作樹葉畫；另一個傳出歌聲的教室里，一群孩子跟著三星幼兒園老師學唱歌，旁邊還有四位“大孩子”，她們是依蘭鎮(zhèn)愛心幼兒園的老師，正琢磨著城里老師的教唱方法。據說，這樣的交流活動經常開展。　

　　建立一支愛生愛崗、業(yè)務精良的幼師隊伍，是延吉市學前教育發(fā)展的基石。據延吉市教育局長金昌律介紹，教育部門制定了公辦幼兒園教師公開招聘制度，通過采取系統(tǒng)內調劑與社會公開招聘相結合的方式，配足配齊新建公辦幼兒園的教職工隊伍。同時，通過組織學習培訓、邀請專家講座、舉辦研討會等方式，不斷提高幼兒園教師的業(yè)務水平。　

　　延吉市逐步構建起覆蓋城鄉(xiāng)，布局合理的學前教育公共服務體系，逐步建立起政府主導、社會參與、社會舉辦者投入、家庭合理負擔的投入機制，學前三年入園率達到或超過省定年度標準。