ARE YOU READY,你準(zhǔn)備好了嗎？
美國(guó)影片《看，誰(shuí)在說(shuō)話》劇情梗概：
女主人公美莉是位會(huì)計(jì)師，收入不菲，年輕貌美，一直是老板的情人。有一天，她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，驚慌失措中她找情人商量，卻意外發(fā)現(xiàn)老板已有了新女友，而根本沒(méi)有娶她的意思。堅(jiān)強(qiáng)的美莉決定，一定要生下無(wú)辜的孩子。
于是，她辭去工作在家待產(chǎn)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了出租汽車司機(jī)詹姆。雖然美莉?qū)ι⒆雍驼樟虾⒆佑谐浞值乃枷霚?zhǔn)備，但還是被小baby弄得手忙腳亂。身材的變化和長(zhǎng)時(shí)間不工作使她喪失自信、沮喪無(wú)比。是詹姆給了她無(wú)私的幫助，他經(jīng)常來(lái)照顧孩子，讓美莉能夠重新去工作。慢慢地，詹姆與美莉和她的兒子建立了良好的友誼，最后，有情人終成眷屬。
《看誰(shuí)正在說(shuō)話》是一部令人莞爾的輕喜劇片。它沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)，僅僅是一個(gè)普通家庭生活的縮影。孩子出生給家庭帶來(lái)了忙亂、無(wú)序，孩子成長(zhǎng)為家庭奉獻(xiàn)著快樂(lè)和美好，這樣的喜怒哀樂(lè)每天在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭上演著。作為年輕的父母，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的、正在經(jīng)歷的和將要經(jīng)歷的，都可以在這部電影中尋找到坐標(biāo)。
準(zhǔn)備好了嗎？
——迎接孩子的出生
看著影片中美莉被孩子折騰得無(wú)比狼狽的畫面，是否讓你回憶起你的孩子剛剛出生時(shí)，那些不堪回首的日日夜夜？
孩子的到來(lái)給生活帶來(lái)了哪些變化？這個(gè)問(wèn)題我和很多年輕媽媽談?wù)撨^(guò)。應(yīng)該說(shuō)，懷胎十月，媽媽在物質(zhì)和心理上都已經(jīng)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分，可是，孩子出生后，整個(gè)生活的變化仍然令人猝不及防：家里一夜之間變得凌亂不堪，無(wú)論怎樣整理，都覺(jué)得空間逼仄，總是缺那么一個(gè)房間；自己的時(shí)間被割裂得七零八落，往常的“休閑”成了一種奢侈的向往；與身邊溫?zé)嵘眢w的溫存纏綿更多的時(shí)候會(huì)猛然被孩子的哭聲驚擾……總之，熟悉的生活支離破碎，美妙的二人世界漸行漸遠(yuǎn)。
做媽媽了，你不得不依照孩子的生物鐘調(diào)整自己的節(jié)奏，以孩子的需求設(shè)計(jì)自己的生活。
當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)，你總算適應(yīng)了孩子的到來(lái)，習(xí)慣了為人母的生活，卻突然覺(jué)察到，不經(jīng)意間，孩子已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。于是，新的“不適應(yīng)”不期而至。
準(zhǔn)備好了嗎？
——孩子每天都在長(zhǎng)大
不是孩子在疏離我們，而是我們?cè)谑柽h(yuǎn)孩子。
終于把孩子送進(jìn)了幼兒園，父母的生活似乎也走向了正軌，恢復(fù)了以往的節(jié)奏。清晨送走小家伙，暮色中匆匆接孩子回家。那個(gè)曾經(jīng)一刻也離不開(kāi)媽媽的小奶娃，開(kāi)始漸漸被外面的世界吸引。于是，我們也常常像美莉一樣有著淡淡的失落。
這個(gè)時(shí)候，美莉精心地把家營(yíng)造得更為溫馨，買來(lái)大猩猩、大熊貓、史努比、模擬會(huì)計(jì)師工作場(chǎng)景的辦公玩具等許多幼兒園里沒(méi)有的玩具。每天，和兒子一起流連在他的玩具世界里，創(chuàng)造一段快樂(lè)的親子時(shí)光，美莉發(fā)現(xiàn)，只要愿意努力，父母可以永遠(yuǎn)與孩子心連心。
適度冒險(xiǎn)游戲
作為單親母親，美莉最大的煩惱是無(wú)法像父親那樣，和孩子有適度的冒險(xiǎn)游戲。兒童心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，男性具備的力量?jī)?yōu)勢(shì)，使他們常常可以和孩子做一些冒險(xiǎn)的游戲，比如把孩子拋起來(lái)，讓孩子體驗(yàn)瞬間的失重。這個(gè)過(guò)程不但可以培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)感知和協(xié)調(diào)性，還幫助孩子建立對(duì)男性力量的初步認(rèn)知，以及進(jìn)一步的性別認(rèn)知和定位。
詹姆正是通過(guò)一系列冒險(xiǎn)游戲使美莉的兒子開(kāi)始接納了他。兒子大呼小叫的興奮，深深感染了美莉，使她強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，她的生活中的確缺少了一個(gè)角色和一種力量。
以什么樣的角度注視孩子的目光
影片中一個(gè)細(xì)節(jié)展現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)兒童心理的深刻理解和把握。無(wú)論孩子處于嬰兒階段還是已經(jīng)成長(zhǎng)為幼兒，父母和他們交談和溝通的時(shí)候都是平視的。
很多時(shí)候，你看孩子的角度決定了你是否可以和孩子有效溝通。
美莉從不把兒子當(dāng)小孩子看待，她和男朋友約會(huì)，總是征求兒子的意見(jiàn)選擇衣飾，并且和孩子探討怎么樣才可以讓兩個(gè)人的生活更加美好。詹姆更是個(gè)溝通高手，他從孩子呱呱墜地就與他如朋友般交流，相應(yīng)的，孩子也把他當(dāng)成親密無(wú)間的朋友。
在生活中，我們也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，也許孩子并不能完全理解你的言語(yǔ)，但是他們用自己的建構(gòu)世界的方式理解著你，這種理解本身已經(jīng)是成長(zhǎng)，成人平等的注視為孩子的成長(zhǎng)提供了無(wú)限的可能。
